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Consideraciones para una práctica pedagógica desde la mediación virtual en la educación de jóvenes y adultos - Revista Interamericana de Educación de Adultos Año 33 • número 1 • enero - junio de 2011 |
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Autor: Javier Humberto Arroyave Espinal, Juan Mauricio Arias Giraldo, Belén Elena Gutiérrez Serna |
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Tema: Educación de Jóvenes y adultos |
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El papel de la economía social y solidaria en la estrategia de inclusión social - Revista Decisio Nº 29 mayo - agosto 2011 |
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Autor: José Luis Coraggio |
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Tema: Educación |
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La educación para el trabajo de jóvenes en Colombia, ¿mecanismo de inserción laboral y equidad? -2008 |
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Autor: Marleny Cardona Acevedo, John Fernando Macías Prada, Paula Andrea Suescún Álvarez Grupo de Estudios Sectoriales y Territoriales UNIVERSIDAD EAFIT |
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Tema: Educación de Jóvenes y adultos |
Colombia |
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Situación presente en la educación de personas jóvenes y adultas en Puerto Rico – 2008 – CEAAL - CREFAL |
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Autor: Myrna Rivas |
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Tema: Educación de Jóvenes y adultos |
Puerto Rico |
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Biblioteca Digital de OREALC/UNESCO Santiago |
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Completo Centro de Información y Documentación con libros, artículos de revistas, documentos, publicaciones seriadas y de referencia, videos y CD-ROM en temas de la UNESCO y de educación en la región. Además da acceso a gran cantidad de documento digitales |
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Red Social de América Latina y El Caribe |
La Red es un proyecto de los diferentes Fondos de Inversión Social (FIS) y otras instituciones que los países de la Región han creado para superar la pobreza y tiene por objeto hacer contribuciones en este esfuerzo mediante el aprovechamiento de las experiencias logradas por los diversos países, dentro de un marco de solidaridad y utilizando preferentemente el instrumento de la cooperación horizontal.
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Observatório de la Educación Iberoamericana |
El Observatorio de la Educación Iberoamericana es una instancia dependiente de la OEI Para generar y suministrar formas de conocimiento y de pensamiento sobre la educación iberoamericana a través de una construcción conjunta y progresiva que posibilite la elaboración de miradas diversas de la realidad educativa.
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